一、工作就是學習,學習就是工作。
工作是培訓的主講堂。用以致學,學以致用,將實際與學習相互溶解。
二、聚焦領導力、專業能力、核心能力的培育。
以項目管理的模式,精細化每個培訓項目的定位,使公司的培訓專業化、規范化、系統化。
三、培訓與員工職業生涯發展一路相隨。
在員工不同的職業生涯發展階段,都有相應的學習內容支持員工成長。
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